ÍNDICE TEMA 12

TEMA 12: SE RUEGA... UN APLAUSO


I. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de Edipo rey)
II. Educación literaria: la comedia
   a. Esquema de los géneros literarios.
   b. Cuadro esquemático del contenido. (pp. 210-212)
III. Conocimiento de la lengua: sintaxis
   a. Análisis sintáctico de oraciones simples.

ÍNDICE TEMA 11

TEMA 11: DIÁLOGOS EN LA RED


I. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de El amor del gato y el perro)
II. Educación literaria: la tragedia
    a. Esquema del contenido
    b. Historia sobre alguna tragedia para subir al blog
III. Conocimiento de la lengua: sintaxis
    a. Análisis de oraciones simples

Poema XX

Como hemos visto en clase el Poema XX de Pablo Neruda, he pensado que os interesaría ver el poema cantado pinche aquí

ÍNDICE TEMA 10

TEMA 10: EN CARTELERA


1. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de Poema XX)
2. Educación literaria: el teatro
    a. Ej. 1, 2, 3, 4, 5 (p. 184)
3. Conocimiento de la lengua: clases de oraciones según la intención del hablante
    a. Esquema del contenido
    b. Análisis sintáctico de las diversas oraciones dictadas
4. Ejercicios de repaso (p. 150)

ÍNDICE TEMA 9

TEMA 9: BUSCANDO UNA EXPLICACIÓN


1. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de Volverán las oscuras golondrinas)
2. Educación literaria: otras estructuras poéticas
    a. Esquema del contenido
    b. Crear un caligrama para enviar a la profesora
3. Conocimiento de la lengua: clases de oraciones según la actitud del  hablante
    a. Esquema del contenido
    b. Ej. 1, 2, 5, 6 (p.167); Ej. sintaxis
    c. Análisis sintágtico de oraciones simples
4. Conocimiento de la lengua: léxico
    a. Esquema del contenido
    b. Ej. 1, 6, 7 (p.146); ej. 5 (p.164)

Poema "Al alba"

Como ya sabéis, hemos estado trabajando en clase con el poema "Al alba" de Luis Eduardo Aute, así que aquí os dejo un enlace del poema, pero cantado: pinche aquí

ÍNDICE TEMA 8

TEMA 8: PARA VUESTRA INFORMACIÓN...


1. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de Emma Zunz)
    a. Final de la historia Emma Zunz para subir al blog.
2. Educación literaria: principales tipos de estrofas
    a. Esquema del contenido (p. 138)
    b. Poema "Al alba" y esquema de los recursos y la métrica.
3. Educación literaria: repaso
    a. Ej. 3, 6 (p. 148)
4. Conocimiento de la lengua: clases de oraciones simples según el predicado
    a. Esquema del contenido
    b. Ej. 1, 4, 7 (pp. 142 - 144)

ÍNDICE TEMA 7

TEMA 7: MENÚ DE AYUDA

1. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de Gulliver en Liliput)

2. Educación literaria: la lírica y el ritmo

    a. Esquema del contenido (pp. 120-122)

    b. Ej. 7, 8 (p. 121)

3. Conocimiento de la lengua: Complemento circunstancial (CC)

    a. Esquema del contenido (p. 126)

    b. Ej. 8 (p. 126)

ÍNDICE TEMA 6

TEMA 6: EN PROCESO       


1. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de Robinson Crusoe)
2. Educación literaria: el lenguaje literario
    a. Esquema del contenido.
    b. Ejercicios realizados en clase.
3. Conocimiento de la lengua: los complementos del verbo (segunda parte)
    a. Esquema del contenido
    b. Ej. 1 (p.106), ej. 3, 5, 6, 7 (p.107), ej. 9, 11 (p.108)

ÍNDICE TEMA 5

TEMA 5: GRANDES RELATOS


1. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de Ulises y Polifemo)
2. Narraciones lineales y no lineales: la narración
    a. Esquema del contenido
    b. En el esquema debe estar tu argumento
3. Educación literaria: la novela
    a. Esquema del contenido
    b. Actividades de repaso ej. 1-6 (p. 94)
4. Conocimiento de la lengua: los géneros periodísticos (primera parte)
    a. Esquema del contenido
    b. Ej. 1,2 (p. 88); ej. 3, 4, 6, 7 (p. 89); ej. 8, 9, 12 (p. 90)
5. Conocimiento de la lengua (léxico): los neologismos
    a. Ej. 1, 2 (p. 92)
6. Actividades de evaluación del 1 al 4 (p. 96)

ÍNDICE TEMA 4

TEMA 4: CRONISTAS Y RAPSODAS


1. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de La historia de Genji)

    a. El día más importante de mi vida para subir al blog.

2. El género periodístico: la crónica

    a. Esquema del contenido (p. 64)

3. Educación literaria: la épica

    a. Esquema del contenido (pp. 66-68)
    b. Capítulo de la épica para subir al blog
4. Conocimiento de la lengua: el verbo y el predicado
    a. Esquema del contenido (pp. 70-72)
    b. Ej. 4 (p. 70); ej. dictado
5. Conocimiento de la lengua (léxico): los hiperónimos y los hipónimos
    a. Ej. 1-3 (p. 74)

ÍNDICE TEMA 3

TEMA 3: ÚLTIMA HORA


1. Lectura comprensiva y ejercicios (fotocopias de Drácula)
    a. Historia de miedo para subir al blog.
2. El género periodístico: la noticia
    a. Esquema del contenido (p. 46)
3. Educación literaria: los cuentos.
    a. Esquema del contenido (pp. 48-50)
    b. Ej. 11 (p. 50); ej. 1-8 (p. 51)
4. Conocimiento de la lengua: SN
    a. Esquema del SN con sus categorías gramaticales.
5. El campo semántico
    a. Esquema del contenido (p. 56)
    b. Ej.3 y 4 (p. 56)
6. Ejercicios de repaso del 1 al 7 (p. 60)

Nuevas tecnologías en clase

Pienso que tener mi cuaderno de lengua en un blog, favorece el aprender..., ya que con las nuevas tecnologías los adolescentes de hoy día se divierten más. Y no piensan que las clases son tan aburridas como antes.